Modul Die Basics Teil 1

Immer und überall, wenn Sie die Schülerinnen und Schüler aktivieren möchten! Als KlassenlehrerIn bietet es sich an, nach einer Stillarbeitsphase die Kinder in Bewegung zu bringen. Besonders wenn Kinder die kein deutsch sprechen und/oder neu in der Klasse sind, ist der Beatkreis eine Einheit, in der sie uneingeschränkt mit den anderen Kindern zusammen arbeiten können. In spontanen Vertretungsstunden sind die Kinder dankbar, wenn sie nicht den ganzen Tag in den Heften oder Plänen weiterarbeiten sollen. In den Musikstunden können ritualisiert immer in den letzten 15 Minuten noch ein paar Beatkreise gelegt werden.

Besonders in den ersten Schuljahren legen die Kinder intuitiv alle Gegenstände, die Ihnen zur Verfügung gestellt werden. Deshalb zeigen wir den Kindern erst mit wenigen Gegenständen, wie viele Variationsmöglichkeiten sich schon daraus ergeben und erweitern dann gezielt ihre Schaffensfreiheit mit mehr Gegenständen (siehe Basics Teil 2). So setzen die Kinder es eher um, mit vielen und wenigen Schlägen zu variieren.

Der Beatkreis stellt einen 4/4 Takt dar. Die einzelnen Blätter stehen für die Achtel-Noten. Der 4/4 Takt ist die gängigste Taktart und speziell in der Pop und Rock Musik beinahe ausschließlich vertreten. Man kann nicht einfach eine beliebige Anzahl an Blättern legen, da sonst vollkommen abstruse Taktarten entstehen werden. Mit 6 Blättern wäre es auch möglich einen Beatkreis zu legen. Dies würde die seltenere, aber immer noch bekannte 3/4 Taktart darstellen. Am bekanntesten ist diese durch den Walzer.